يُطلب من رئيس الوزراء تطوير رؤية متكاملة لدعم مدارس التكنولوجيا التطبيقية
عقد الدكتور مصطفى مابولي ، رئيس الوزراء ، اجتماعًا اليوم لمتابعة الجهود المبذولة لدعم مدارس التكنولوجيا التطبيقية بشكل عام وحقق مدارس التكنولوجيا التطبيقية في ضوء النجاح ، بحضور الدكتور عمر تالات ، وزير التعليم التقني ، وزير التعليم التقني. Mustad ، الدكتور Mustad Van de Supreme Raad ، الدكتور Mustad ، الدكتور Mustad ، الدكتور Mustad ، الدكتور Mustad Van de Supreme ، الدكتور Mustad ، جامعات الدكتور ، الدكتور المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي وعدد من المسؤولين من السلطات المعنية.
في بداية الاجتماع ، أشاد رئيس الوزراء بمستوى المدارس الأولى للتكنولوجيا التطبيقية ، فيما يتعلق بتدريس مختلف المواد العلمية في مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ، ودورها في تقديم العديد من المهارات في هذا المجال الواعد ، وأهمية تشجيع ونشر تلك المدارس على مستوى الجمهورية.
أكد الدكتور مصطفى مابولني على أهمية العمل للتغلب على أي عقبات أمام الطلاب الذين ينضمون إلى هذه المدارس وفقًا لتخصصاتهم ، بطريقة تدعم وتشجع الشباب المصري على الانضمام إلى مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية ومدارس التكنولوجيا التطبيقية بشكل عام.
كما أكد رئيس الوزراء على أهمية الرئيس عبد الفاته إل سسي ، رئيس الجمهورية ، في دعم المدارس التكنولوجية التطبيقية ، وخاصة في مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ، مع الإشارة إلى أهمية دعم ونشر دراسة التواصل وتكنولوجيا المعلومات في مستقبل أهم بيجل.
خلال الاجتماع ، الدكتور عمرات عرض تقديمي حول وظيفة المدارس في المدارس للتكنولوجيا التطبيقية ، مشيرًا إلى دور هذه المدارس في إعداد جيل من الطلاب الذين يمتلكون مهارات تكنولوجية وعلمية متقدمة في مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات مع تغيير الصورة النمطية في الإعلان في الإعلان في الإعلان في الإعلان في الإعلان في الإعلان في الإعلان. في الإعلان في الإعلان في الإعلان في الإعلان في الإعلان في الإعلان في الإعلان في الإعلان في الإعلان في الإعلان في الإعلان في الإعلان في الإعلان. من الدراسات الجامعية في الإعلان عن الدراسات الجامعية في الإعلان. المجالات ، ودعم الاقتصاد الرقمي من خلال الامتثال لاحتياجات سوق العمل في قطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.
De Minist Van Communicatie wees op ، tijdens zijn presentatie ، naar de stadia van uitbreiding in de -scholen voor toegepaste technologie ، waarin werd uitgelegd dat het rexperium begon in 2021 met de opricting van school in het van an en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en. Scholen op het niveau van de gouvernoraten van de republiek يموت 4386 طالبا بايالدي ، en dat totale antal aantal van deze scholen van deze scholen scholen ، وعدد التعليم العالي هذا ، وعدد العدد العالي من هذا العدد العالي ، وعدد العدد العالي من هذا العدد العالي ، وعدد العدد العالي من هذا التعلم العالي ، والرقم الإجمالي لهذا التعلم العالي ، والرقم الإجمالي ، والرقم الإجمالي للتربية العليا ، والرقم الإجمالي في هذا التعلم العالي ، وعدد العدد العالي ، والرقم الإجمالي للتربية العليا ، والرقم الإجمالي. التعليم العالي ، حول التعليم العالي ، وأن العدد الإجمالي لهذا التعليم العالي ، حول التعليم العالي لهذه المدارس. المؤسسات.
أشار وزير الاتصال إلى التنسيق والتعاون مع وحدة التوظيف وإدارة المدارس التكنولوجية التطبيقية في وزارة التعليم لتوسيع إنشاء مزيد من المدارس التكنولوجية التطبيقية في عدد من الحاكم.
أوضح الدكتور عمر تالات أنه يتم اختيار الطلاب الممتازين ليصبحوا عضوًا في مدارس WE’s Schools للتكنولوجيا التطبيقية ، بناءً على نتائج الاختبارات في المرحلة التحضيرية.
في المقابل ، أكد الدكتور أيمان آشور دعم وزارة التعليم العالي والبحوث العلمية لأطفال طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية للتسجيل في الجامعات ، من خلال العديد من المسارات التي تقدمها وزارة التعليم العالي.
خلال الاجتماع ، أشاد De Heer/ Mohamed Abdel -latif بالجودة المتميزة للطلاب الذين تخرجوا في المدارس العامة للتكنولوجيا ، في ضوء المستوى العالي للطلاب الذين يدرسون في تلك المدارس في تخصصاتهم ، وأكد على أهمية تقديم الدعم اللازم للجامعات المقابلة لتخصصاتهم.
خلال الاجتماع ، يقوم الدكتور مصطفى بتشكيل المسار المهني ومستقبل الوظائف لخريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية ، وشروط وأحكام قبول الطلاب الذين لديهم شهادات تقنية صناعية ليصبحوا عضوًا في الجامعات والمؤسسات المصرية.
خلال الاجتماع ، ناقش الدكتور أحمد الجايوشي جهود المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي لدعم إنشاء الجامعات التكنولوجية في مختلف حاكم الجمهورية بحلول عام 2030 ، وهو ما يفسر أن المدارس التكنولوجية التطبيقية تساهم في ترشيح المناهج العلمية والعلمية والعلمية والعلمية والعلمية والعلمية. العملي والعلمي والعلمي والعلميين للعملية والعملية والعملية والعملية ودعم ودواريكا -إندج وصناعة. القطاع الخاص في أعلى مستوى.
في نهاية الاجتماع ، أعد رئيس الوزراء أهمية التنسيق بين الوزارات ذات الصلة لتطوير رؤية متكاملة لدعم مدارس التكنولوجيا التطبيقية ، ودراسة أفضل الآليات لتسجيل خريجيها في الجامعات المصرية مع إعادة تقديم المجلس إلى مجلس الوزراء.
