Media en Cultuur

Saoedische cultuur, onderwijsministries lanceren ‘Arts and Culture Academy’

Het Saoedische ministerie van Cultuur, in samenwerking met het ministerie van Onderwijs, kondigde de lancering aan van de “Arts and Culture Academy”, de eerste door de overheid gerunde school in zijn soort in het koninkrijk.

Het initiatief is bedoeld om culturele talenten onder studenten in het algemeen onderwijs te identificeren, te ondersteunen en te ontwikkelen. In zijn inaugurele jaar begint de academie in Riyad en Jeddah te werken en studenten toe te laten in de vierde klas van de basisschool en de eerste klas van de intermediaire school.

De National Educational Academy combineert geaccrediteerde academische curricula met gespecialiseerde culturele programma’s en biedt een stimulerende en verrijkende leeromgeving.

In zijn eerste fase richt het zich op de vierde graad primaire en eerste graad intermediaire studenten die talent demonstreren op culturele en artistieke velden zoals tekenen, theater en acteren, muziekprestaties en zingen.

De Academie zal in de toekomst uitbreiden om alle opleidingsniveaus op te nemen en aanvullende regio’s in het hele Koninkrijk te bereiken.

De Academie biedt het standaardcurriculum goedgekeurd door het ministerie van Onderwijs naast intensieve culturele programma’s, binnen een uitgebreid dagelijks schema dat academisch en creatief cultureel onderwijs in evenwicht brengt. De schooldag zal worden onderverdeeld in twee sessies: de ochtend voor academische vakken en de middag voor het culturele programma.

De Academie wordt gelanceerd in het komende academische jaar 2025/2026 op twee locaties: Al-Nakheel District in Riyad voor jongens, en Al-Sheraa District in Jeddah voor meisjes.

Het toelatingsproces bestaat uit drie fasen: online registratie, een prestatie -evaluatie en persoonlijk interview en ten slotte melding van het toelatingsresultaat. De toegang is afhankelijk bij het passeren van alle evaluatie -fasen en is onderworpen aan de beschikbaarheid van stoelen.

Related Articles

Back to top button